REST-REDOVISNING 25 AUGUSTI

Ni som skall redovisa rest på projekt från VT2010.

Välkomna 25/8 kl.13.00 - 16.00 BVK-klassrummet.

OBSEREVERA RÄTTELSE 10.6 komplettering av 430

Carl R komplettering torsdag 10.6!!!!!!!!!!!!
BVK salen kl13.13.30
lärarlaget har försökt få ta på dej för att meddela att datumet här på bloggen blivit fel. den muntliga tiden torsdag 10.6 som du fick vid förra tillfället är vad som gäller.
hör av dej via mail om du har förhinder imorgon 10.6

pedagogen 2.6

Redovisning på pedagogen kl.9-14.30

Hanna P 9-9.30
Hanna J 9.40-10.10
Paus
Åsa 10.20-10.50
Lovisa 11-11.30
Paus
Julia 11.40-12.10
Lunch 12.10-13.10
Sofia 13.15-13.45
Merete 14-14.30

Dag för ev kompletering av kursarbete 10.6
/lärarlaget

Redovisning i klassrummet 3.6

Kl 10. Carl

10.30 paus

10.40 Anette

11.10 Paus

11.20 Sanna

11.50 -13.00 LUNCH

13.00 Maria

13.30 Paus

13.40 Zandra

14.10 Paus

14.20 karin

14.50 paus

15.00 Lina

15.30 slut

obs ni kan byta tider inbördes med varandra.

Dag för ev kompletering av kursarbete 10.6

handledning utan lärare 26.5

400 kurserna ses 26.5 kl 13
Handledning utan lärare

Redovisning av kurserna 430 och 440 2-3 juni

De studenter som var på handledningen den 14.5 kommer att ställa ut sina arbeten på Pedagogen B huset entréplan. Redovisning 2.6
(Ni kollar av med vaktmästarna i B-huset pedagogen vad som behövs för utställningen mm. BVK har talat med Peter E om att ni ska komma dit)
Övriga studenter - klassrumsredovisning i BVK salen den 3.6. (Schema kommer läggas ut längre fram)

Nästa grupphandledning 21.5 kl 13-16 skulptursalen.

/Lärarlaget

Grupphandledning 14.5 - Swedish

Grupphandledning fredag 14.5
för 430/440 kl 9-12

Påminnelse till dem de berör:
Ni som läser på halvtid (givetvis ni som läser på heltid åxå) bör blogga minst 1 gång i veckan som underlag för bedömning av kursen. I bloggandet ingår att ni lägger upp bilder som visar hur ert arbete fortskrider.

info till samtliga på 430/440 kurserna

Utställning/redovisning

Möte tis 4/5 kl.16.00 hemma hos Åsa i klassen,
adress: Nordenskiöldsg. 28, vån 4, tel. 0737-586426

I denna kurs styr vi själva vår redovisning, enskilt eller i grupper.
Hur och vad vill vi presentera?
Det går att redovisa i skolan eller på annan plats.

Var beredd på att ha med en plan till mötet om ni vill vara med.

Glöm inte att vi jobbar mot en deadline!

Hälsar studenterna som var på handledning 30.4

gruppseminarium fredag kl 9

FREDAG 30.4
Kl 9-12 seminarium 430/440

/Nike

Seminar in english 440

wednesday 21/4 @ 13.00 , classroom.

/K

konsekvens = impact[?]

Konsekvens är impact.

Sense 1:

impact
wedge, squeeze, force

Sense 2:

affect, impact, bear upon, bear on, touch on, touch
change, alter, modify

Nästa gruppseminarie 21.4

440 och 430 ses 21.4 kl 9.

Från och med nu gäller följande
ta med och visa visualiseringar/blogga inför varje träff.
Vi pratar BARA ut ifrån vad vi SER.

Fundera på vad du vill få ut av träffen och vad du vill få med dej därifrån. Ta ansvar för var samtalet hamnar.

konsekvens

konsekvens (fr. conséquence, av lat. conseque´ntia 'följd', av co´nsequor 'följa', 'komma omedelbart efter'), följd i olika bemärkelser, t.ex. kausal (se kausalitet) eller logisk. En sats A sägs vara en logisk konsekvens av en annan sats, eller mer generellt av en mängd M av satser, om det är omöjligt att alla satser i M är sanna samtidigt som A är falsk, med andra ord om det med nödvändighet gäller att om alla satser i M är sanna så är också A sann. Logikens huvuduppgift är just studiet av relationen logisk konsekvens.

konsekvensetik

konsekvensetik, effektetik, teleologisk etik, normativ etisk teori som hävdar att man kan avgöra huruvida en handling är rätt eller orätt med utgångspunkt i värdet hos dess konsekvenser, vanligen relativt värdena hos alternativens konsekvenser. Den vanligaste formen av konsekvensetik är den maximerande, vilken säger att den handling är moraliskt rätt vars förverkligande med alla sina konsekvenser är av minst lika stort värde som förverkligandet av varje alternativ. Det finns emellertid också en "satisficing" ('gott nog') variant som innebär att den rätta handlingen inte behöver vara den bästa utan bara tillräckligt bra. Konsekvensetik i sin maximerande form identifieras ofta med utilitarism, vilken dock tillfogar en definition av värden som relaterar dem till attityder (lycka, önsketillfredsställelse e.d.), men en kombination med en värdeteori vilken bestämmer värden som oberoende av attityder är också tänkbar. Konsekvensetikens motsats är pliktetiken, vilken går ut på att vissa handlingar - som mord - inte får begås även om de har bättre konsekvenser än sina alternativ (t.ex. leder till att färre mord sammanlagt begås).

Litteraturanvisning

W. Frankena, Etik (sv. övers. 1968);

S. Scheffler (utg.), Consequentialism and its Critics (1988).

REST-uppgift 430

Till den det berör:

En essä, 3-4 sidor med titeln:

Detta har jag gjort och såhär relaterade jag det till temat [Transit].

Inlämning 14/3 kl.12.00 i Nike's fack.

440 konsekvenser

kursen 440

Kl 9 läggs uppgiften ut på vederbörandes blogg

konsekvens av att inte göra uppgiften blir att baka till nästa handledningstillfälle
Problem kommunicera på bloggen

tis 6.4 Sanna
ons 7.4 Hanna P
tors 8.4 Lovisa
fre 9.4 Julia
mån 12.4 Åsa
tis 13.4 Hanna J
ons 14.4 Anette
tors 15 Sofia
fr 16.4 Merete

Första handlednings tillfälle fredag 9.4 kl 9

länk till yoko ono grapefruit
http://www.youtube.com/watch?v=Q3yZKKhhC8M

http://www.learningtoloveyoumore.com/index.php

http://www.mondayprojects.se

Nummer 7 sista

Säj adjö

Deadline kl 13

vi ses skulptursalen kl 13

nr 6

Ta en närbild av ett sår och skriv hur det kom till

Deadline kl 9 onsdag

Assignment Nummer 5

Gör en vision av paradiset

Deadline kl 18 i k v ä l l

Assignment 4

Köp 3 saker som du tycker verkar intressanta

– fota dem på ett farligt ställe

Deadline kl 15

DEL lll

Rita nyheterna

Deadline kl 11 imorgon tisdag

PROBLEM?

kommunicera i er blogg
tack

DEL II

Videofilma någon som dansar

Deadline kl 18 ikväll

Lämna in i tid!

snälla lämna in i tid - lär er jobba mot deadline
ni får mindre tid till nästa uppgift om ni lämnar in försent

klart över tiden

alla har inte lämnat in ännu.
varför inte?

WORKSHOP 440 ASSIGNMENTS l

Skriv (detaljerat) ner ditt livs historia.
Deadline kl 15
publicera
Invänta ny tilldelning.

440 kl 9 måndag 29.3 i skulptur salen

Vi börjar med självvärdering av 430 kursen i skulptur salen.

440 kursen startar med workshop måndag till onsdag.
redovisning kl 13 onsdag.
då bestäms också temat för kursen!

individual seminars

Raffaella 10.30 - 11

Carla 11.30 - 12

Individual seminars thursday 25/3

In the classroom.

You may switch time with eachother, if you cannot come, please let us know.

/M

Individuellasamtal kurs 430 25.3

Ni som inte redovisar ert arbete 26.3 kallas till individuellt samtal 25.3

kl 9-930 Karin
930-10 Zandra

(10-1030 rast)

1030-11 Raffaella
11-1130 Carl
1130-12 Carla

(12-1330 Lunch)

1330-14 Lina

Samtalet är 30 min. KOM i TID !
Ni kan byta med varandra. Om ni har förhinder meddela i god tid.



Carla and Raffaella- Mattias will give you information

/Lärarlaget

Redovisning 25-26 mars kurs 430 i Glashuset Valand

8 st studenter på kursen 430 redovisar och ställer ut sina arbeten i glashuset 25-28 mars.
Redovisning fredag 26 mars kl 9-16 ca. Vi fokuserar på själva resultatet av arbetet och det vi ser vid redovisningen.
Vi utgår från att samtliga på kursen kommer.
Gästkritiker Susanne Westerberg - Bildlärare

Utställningen öppen för allmänheten från kl 12 25-28/3

förlängt datum sommarkurser

1.a April

kolla kolla.

handledning i glashuset 22/3 kl 13

Handledning inför redovisningen/utställningen 25-28/3 i glashuset kl 13 måndag 22/3.
In swedish.

GLASHUSET

Om ni är intresserade av att använda glashuset på valand är det nu bokat mellan den 25-28/3 för redovisning/utställning av er kurs. Fundera tom gestlatseminarium 15/3

sommarakademien HDK 2010

O B S

Glöm inte att anmäla er till Sommarakademien HDK 2010

week 11

seminars week 11

monday 9-12 (swedish)

wednesday 13-16 (english)

week 10

Group seminars:

Monday 8/3 09.00 - 12.00 Swedish (No monday morning meeting)

Wednesday 10/3 09.00 - 12.00 English

Late notice

seminars this week:

WEDNESDAY 13.00 - 16.00

English, sculpture studio

Swedish, class room

sorry for the late notice.

M

FRIDAY TWO SEMINARS + 4 weeks left

Hello all

From now on, starting this friday, we will have one seminar in english, and one in swedish each week.

It will be clearly specified and the students can choose which to attend.

26/2

9-12: English (sculpture studio)

10-13 Swedish (class room)

AND.

Important:

On friday we are 4 weeks until presentation of this first part of the semester, so on friday we will also talk about each project in the light of; deadline, combination with other classes/subjects, process/progress so far etc

Please bring work, and prepare for this discussion so we all can get a little grip on where the projects are going, how many will present projects 26/3, and so on.

dont forget to blog.

/M

NEW! Group seminar friday

Sorry, I have to push the Group seminar foreward at friday .
See you 10-13
You can still choose 9-12 as well

/ N

365 saker... says:

Get yourself a do-friend.

we agree.

week 8

hello all

this week.

Monday NO MORNING MEETING

Group seminar friday 9-12 / both Nike and Mattias

Sorry only one day seminar this week, due to VFU-visits; full schedule.

please dont forget to micro-blog

Akbvarellmuseet onsdag Tider

Tåg + buss

Tåg från Göteborg C (mot Strömstad) till Stenungsund 09:47
Buss (mot Rönnäng) från Stenungsund till Skärhamn Hamnen 10:35
FRAMME 11:08

Vi ses i entrén c.a 11:30

Buss från Skärhamn Hamnen (Tjörn express) till Stenungsund 15:49
Tåg från Stenungsund (mot Göteborg) till Göteborg 16:45
FRAMME 17:22

Workshop 11:30 - 13:55 och eget arbete fika lunch.
Visning av utställning 14:00

En student har ett Vässtrafikkort som täcker alla.

Aquamuseet Onsdag tider

Tåg + buss

Tåg från Göteborg C (mot Strömstad) till Stenungsund 09:47
Buss (mot Rönnäng) från Stenungsund till Skärhamn Hamnen 10:35
FRAMME 11:08

Vi ses i entrén c.a 11:30

Buss från Skärhamn Hamnen (Tjörn express) till Stenungsund 15:49
Tåg från Stenungsund (mot Göteborg) till Göteborg 16:45
FRAMME 17:22

Workshop 11:30 - 13:55 och eget arbete fika lunch.
Visning av utställning 14:00

En student har ett Västtrafikkort med som täcker resa för alla.

week 7

hello

group seminars for nxt week.

Monday 13-16

Thursday 9-12

and we go to Akvarellmuseet (Watercolor-museum) on wednesday, more info on monday.

430 week 6

hello

nxt week (w6) group seminars:

Tuesday 13-16

Wednesday 13-16

Boktips om kreativitet

Handbook of creativity-Robert J Sternberg

The goal of the Handbook of Creativity is to provide the most comprehensive, definitive, and authoritative single-volume review available in the field of creativity. To this end, the book contains 22 chapters covering a wide range of issues and topics in the field of creativity, all written by distinguished leaders in the field. The chapters have been written to be accessible to all educated readers with an interest in creative thinking. Although the authors are leading behavioral scientists, people in all disciplines will find the coverage of creativity divided in the arts and sciences to be of interest. The volume is divided into six parts. Part I, the Introduction, sets out the major themes and reviews the history of thinking about creativity. Subsequent parts deal with methods, origins, self and environment, special topics and conclusions.

Boken finns på UB både som vanligt låne ex men kan även lånas/läsas som e-bok. Boken finns att köpa på tex adlibris.

Kreativitet / Kunskap

I måndags såg vi detta.

Fredrik Härén, Kunskapens dag.

v5

Hej

Morgonsamling måndag 09-12 om kreativitet

handledning tisdag 13-16 + onsdag 13-16 (skulptursalen)

Efter diskussion har vi beslutat att ni kommer på den tid som passar er bäst, inga fasta grupper således.
Det betyder: läs in er på alla bloggar inför handledning.

/M

kursens tema är.....

T R A N S I T

Wiki:

Transit kan syfta på

• transitresa genom ett land
• Transit (navigation)
• bilmodellen Ford Transit
• ett radioprogram om livsåskådningsfrågor för ungdomar i SR P3
• ett album från 1992 med en norska gruppen DumDum Boys

Vi ses onsdag och torsdag, 13.00 - 16.00

grupperna:

onsdag: Zandra, Carl, Patricia, Lovisa, Hanna, Sanna, Sofia

torsdag: Åsa, Merete, Karin, Zandra, Lina, Julia, Maria, Anette

LBD430 VT10

hej

Detta var dagen:

Föreläsning / diskussion:

Vad är inre driv? (och hur hittar man det?)

Slides 1-7

1. driv / flow Att tillåta process

2.nyfikenhet Att vilja veta

3. motstånd Eftertanke före

4. metod 9-16

5. såpbubblor Varsam närvaro

6. Om det var ett bröd

Innehåll = mjöl / smak

Intellektuellt motstånd = socker

driv = jäst

7. Till fredag

ett bröd

en film 90 sek

En 90 sekunders film, som tar utgångspunkt i föreläsning med Malcolm Gladwell (www.ted.com)

Fredag: med utgångspunkt från bröd och film bestäms kursens gestaltningstema.

thanx

TACK

för idag

för tre terminer

Ni är ett bra team.

Det har varit en njutningsfull bergodalbana.

Vi kommer sakna er.

/Lärarlaget

schedule changed again...

check it out.

I hope it works out.

/M

some small changes in schedule for presentation days

see below..

schedule for project presentations

In classroom.

Project -presentation/ oponent

wednesday

09.00 – 09.30 001 / 010
09.40 – 10.10 003 / 017

10.30 – 11.00 863 / 619
11.10 – 11.40 510 / 023

LUNCH

12.40 – 13.10 007 / 020
13.20 – 13.50 009 / 016

14.10 – 14.40 010 / 001

thursday

09.00 – 09.30 013 / 007
09.40 – 10.10 026 / 014

10.30 – 11.00 015 / 003
11.10 – 11.40 619 / 009

LUNCH

12.40 – 13.10 017 / 026
13.20 – 13.50 020 / 863

14.10 – 14.40 012 / 015

friday

09.00 – 09.30 004 / 012
09.40 – 10.10 014 / 025

10.30 – 11.00 023 / 510
11.10 – 11.40 019 / 013

LUNCH

12.40 – 13.10 025 / 004
13.20 – 13.50 016 / 019

If anyone needs to switch time for presenting / oposing, its ok, but please make sure that student doing project-presentation / oposition are not in the same group.

Questions for oponent to consider and time disposition, see below.

/M + N

Project presentation wednesday - friday

Happy new years everyone. Presentation of projects next week will be as follows: Days for presentation is wednesday thursday friday, 09.00 - 16.00. Hours may change slightly, but please prepare for theese days / hours. Estimated time for each project is 30 min,

divided into 10-15min presenting project, 5min oponent speaking, 10-15min discussion everyone. For every project there will be an student oposing, meaning he/she gets the first five minutes to discuss and give critique on the project from what is shown, no preparing before, and then take the lead as moderator for the discussion. A schedule on who goes when will be posted here on monday.

Questions for oponent to consider: How does the outcome corrolate to the intention? (Hur överensstämmer resultatet med intentionen?) What is the project's strengh / weakness? (Vad är projektets styrka / svaghet?) Lets work together to raise the level of discussion/critique and help eachother.

/M + N

MATTIAS GROUP FRIDAY 8/1

WE MEET IN THE CLASSROOM @ 13.00

We do pre-presentations 13.00 - 16.30


please spread it.

/M